Nella nostra scuola dell'infanzia adottiamo due Metodi pedagogici:

Il Metodo "MONTESSORI": definito rivoluzionario perchè pone al centro del processo di apprendimento il singolo bambino e i suoi bisogni.

Il bambino, secondo Maria Montessori, non impara ma costruisce il suo sapere e la sua personalità attraverso l'esperienza e le relazioni. L’educazione quindi è un processo naturale effettuato dal bambino stesso e non è acquisita attraverso l’ascolto di parole, ma attraverso le esperienze del bambino nell’ambiente.

Maria Montessori diceva:

• Il più grande segno di successo per un insegnante è poter dire “i bambini stanno lavorando come se io non esistessi”.

• Una prova della correttezza del nostro agire educativo è la felicità del bambino.

Il  Metodo “A.C.A: Ascolto - Comunicazione - Azione”si basa su 3 principi fondamentali :

• l'ascolto come osservazione e base per la comunicazione educativa ed empatica

• la comunicazione come strumento privilegiato dell'atto educativo e dell'azione educativa

• l'azione come punto di partenza con il bambino e per il bambino.

Il metodo è basato sull'osservazione dei bambini, i quali vivono nel presente per creare futuro.

Si seguiranno gli stadi naturali e personali del bambino.

Il metodo prepara e struttura diversi laboratori, quali:

• laboratorio di inglese

• laboratorio di color-musico-terapia

• laboratorio di educazione motoria